Por Luis Hernández
MONTECRISTI, REPÚBLICA DOMINICANA. – El director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera Polanco, encabezó este miércoles una Mesa de Trabajo con contratistas, autoridades locales y del sector educativo en la provincia de Montecristi, con el fin de acelerar la construcción y reconstrucción de escuelas bajo el programa nacional Aulas 24/7.
Durante el encuentro, realizado en la sede de la Gobernación Provincial, Herrera subrayó que el objetivo es garantizar que todas las obras estén listas antes del inicio del año escolar 2025-2026, cumpliendo con el mandato del presidente Luis Abinader y del ministro de Educación Luis Miguel De Camps, quienes han declarado la educación como una prioridad nacional.
“Estamos asumiendo el compromiso de rescatar estas obras por mandato expreso del señor presidente, quien ha priorizado la educación en el país. Nos comprometemos a viabilizar los pagos pendientes, pero ustedes, ingenieros, deben asumir la responsabilidad de concluir los trabajos”, expresó Herrera ante los presentes.
Entre los centros identificados con trabajos pendientes figuran la Escuela Básica José Gabriel García, el Liceo Derramadero en Guayubín, la Escuela Santa Cruz y el Politécnico Santa Cruz en Las Matas de Santa Cruz, así como las escuelas Rosa Emilia Rodríguez y Ana Mercedes Castro, entre otras edificaciones en Villa Vásquez y el municipio San Fernando, algunas con un avance de hasta un 90%.
En la reunión participaron la gobernadora Leissa Cruz Polanco, directores regionales y distritales del MINERD, la seccional de la ADP, representantes de padres y amigos de la escuela, así como personal técnico de infraestructura escolar. Allí se acordó levantar el estatus de cada obra, identificar prioridades y garantizar que ninguna escuela quede inconclusa.
Tras la reunión, Herrera y su equipo realizaron un recorrido de supervisión por el Centro Educativo Ana Mercedes Castro, el Instituto Politécnico San José y la Estancia Infantil, en etapa de finalización.
El programa Aulas 24/7 se basa en el principio de ejecución continua de obras escolares los siete días de la semana, durante 24 horas, con el objetivo de cerrar la brecha de aulas y garantizar condiciones dignas para la enseñanza y el aprendizaje.
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