La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) dejó conformada este viernes una Mesa de Trabajo Conjunta para coordinar la terminación, remozamiento y mantenimiento correctivo de 43 planteles educativos en distintas comunidades de esta provincia, en el marco del Plan “Aulas 24/7” que ejecuta el Gobierno.
El director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, informó que tras realizar los levantamientos en centros de los municipios de Nagua, Río San Juan, El Factor y Cabrera, se dispuso iniciar de inmediato los trabajos más prioritarios, como respuesta a las demandas del sector educativo.
La jornada de trabajo contó con la participación de autoridades regionales de Educación, representantes de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), la APMAE, líderes comunitarios y religiosos, quienes verificaron y presentaron la situación actual de los planteles. Entre los centros a intervenir figuran la Escuela Ramón Peralta Pérez, el Politécnico Miguel Yanguela, el Centro Educativo Ramón Antonio Tejada, la Escuela Básica Los Cacaos, y varias escuelas iniciales en diferentes comunidades.
Además, la DIE dispuso la instalación de 22 aulas modulares en la provincia. El presidente de la filial de la ADP en María Trinidad Sánchez, José Aníbal David, expresó sus expectativas de que estas acciones corrijan las problemáticas que afectan la docencia, mientras que la gobernadora provincial María Amador López destacó que el presidente Luis Abinader ha priorizado la educación en la región.
Al concluir la mesa de trabajo, Herrera recorrió junto a autoridades locales y comunitarias el Centro de Educación Especial Nagua, en etapa final de construcción. El plantel contará con 22 aulas, comedor, cancha, áreas de recreación y capacidad para 880 estudiantes.
El encuentro contó con la participación de la directora regional 14-00, María Luisa de la Cruz; el director distrital 14-01, Dany Vilorio; el coordinador nacional de supervisión de la DIE, Carlos Zapata; el encargado regional nordeste de Infraestructura Escolar, Aron Hernández; y líderes comunitarios de distintas localidades.
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